Roligt i skolan med Wordle

”Det måste få vara roligt i skolan” har jag proklamerat i ett tidigare blogginlägg och jag ämnar att testa och visa ett antal verktyg på Internet för att inspirera dig att jobba på ett sätt som blir roligare både för Dig och dina elever.

Wordle

Först ut är Wordle – så otroligt enkelt, men ändå kraftfullt för att åskådliggöra vad en text handlar om. Wordle skapar ett s k ”ordmoln” av en text och gör de ord som används ofta större.

1. Gå till ´webbsidan http://www.wordle.net/ Det är gratis och man måste inte registrera sig.

2. Klicka på länken ”Create” och klistra in valfri text i textrutan som uppenbarar sig. Det kan vara ett par ord eller en saga som eleverna har skrivit.

3. Klicka på knappen ”Go” och det skapas en ordbild utifrån texten. Välj nu bland olika färger, former och typsnitt.

4. Dags att publicera! Klicka på ”Save to public Gallery” och kopiera adressen till sidan som står i adressfältet överst i webbläsarfönstret, eller kopiera koden som står nedanför ordet så att du kan publicera bilden på en blogg.

Denna ordbild blev resultatet när jag klistrade in texten för blogginlägget om att det måste få vara roligt i skolan!

Låt nu barnen få pröva detta – nu – idag!

Vi ses på Internet!

Denna tisdag och onsdag samarbetar MediaCenter med Umeå Universitet och jag håller i en kompetensutvecklingsdag med temat ”IT-stöd i skolan – hur får man snurr i klassrummet”. Och på onsdag 101103 kan Du vara med på Internet ! Maila mig innan om du vill vara med i diskussionen och redovisningen, andreas.skog@regionvasterbotten.se.

Föreläsningar direktsänds på Internet via Bambuser

http://bambuser.com/channel/mediacenterac

Föreläsningsanteckningarna ser du på Slideshare

http://www.slideshare.net/mrskog

Återkoppling sker direkt på Internet via Todaysmeet

http://todaysmeet.com/itsnurr, hashtag #itsnurr

Redovisar gör vi på Wallwisher, ett digitalt klotterplank

http://www.wallwisher.com/wall/itsnurronsdag

1. Digital kompetens i skolan 09.30

Föreläsning 09.30 – 10.30
Gruppdiskussion 10.30 – 10.45
Redovisning 10.45 – 11.00

2. Digitala lärresurser 11.00

Föreläsning 11.00 – 12.00
Lunch och grupparbete 12.00 – 13.30
Redovisning 13.30 – 13.45

3. Sociala medier i undervisningen 14.00

Föreläsning 14.00 – 15.00
Workshop 15.00 – 15.30
Redovisning 15.30 – 15.45

4. Utvärdering 15.45

Utvärdering kommer att ske via ett webbaserat formulär i Google docs på adressen http://bit.ly/d4Phxb

Wallwisher – Klottervägg för dina lektioner

Web 2.0 handlar om att interagera och Wallwisher är ett enkelt och fantastiskt Webb 2.0-verktyg som låter användare jobba ihop på ett fint sätt.

Det hela går ut på att man skapar en vägg där användare kan sätta upp lappar. Lapparna kan innehålla länkar eller bilder och videos. På detta sätt kan man skapa en gemensam diskussion kring ett visst ämne. Tänk till exempel att eleverna i åk 5 får i uppgift att bevaka en aktuell händelse tills lektionen nästa vecka. I Umeå skulle ha kunnat vara invigningen av Botniabanan. Någon som var där skulle ha laddat upp en egen bild eller länkat till ett youtubeklipp när kungen tappar släggan från någon som vara där. En annan kanske länkar till http://www.vk.se där det finns en nyhetsartikel och en tredje skriver ett par tankar om artisterna eller vädret. Tillsammans tittar man på detta i skolan och har en fördjupande diskussion eller en skrivuppgift. Kul och lätt – som det ska vara på webben! Och man måste inte ens skapa ett konto för att kunna använda Wallwisher.

Klicka på denna länk och testa själv att skriva på min testvägg!

Se sedan ett kort klipp om hur man använder Wallwisher – och pröva genast!