Årets största händelser i sociala medier i Sverige 2012

Godmorgon världen! Nu har vi ett helt nytt år framför oss, men jag gillar sammanfattningar – väldigt mycket! Och vill man ha koll på vad som händer när det gäller sociala medier i Sverige är det bästa att ta rygg på Emanuel Karlsten som är med och driver bloggnätverket Ajour. Emanuel är en av Sveriges bäst uppdaterade när det gäller mekanismerna bakom olika fenomen som uppstår i de sociala medierna och han har också sammanfattat de största händelserna inom bloggosfärne, på Youtube och och på Twitter i en svensk kontext.

Årets största bloggposter 2012

Emanuel har sammanställt en tioitopplista och på plats fyra kommer provokatören Katrin Zytomierska med

”en bloggpost om att en tjej på en reklam för SATS var så överviktig att träningsanläggningen borde skämmas blev inte bara droppen för allmänheten, utan också för bloggportalens annonsörer. Till slut tog Finest det ovanliga beslutet att inte bara radera bloggposten utan också hela bloggen och därmed ge Zytomierska sparken. Och den utsatta tjejen? Hon skrev ett öppet brev på Resumé.”

Katrin var bara en i raden av vuxna(!) som uppförde sig illa på webben under 2012 och den omtalade Josephine var en av dem som vågade ta fajten mot mobbning och sjuka kroppsideal sprids via medier i allmänhet. Jag hoppas att vi alla kan hjälpas åt att reagera snabbt och tydligt under 2013, för mobbningen kommer tyvärr att fortsätta.

Genusfotografen
På första plats kommer Genusfotografen, http://www.genusfotografen.se/, som på ett helt genialt sätt visar hur en fotograf använder sig av porrestetik för att objektifiera en kvinnlig kock i ett resemagasin. Bara att buga – fantastisk bloggpost som skakade män med makt. Emellertid stämdes bloggaren Tomas Gunnarsson och tvingades ta bort bilderna från bloggen. Men som bekant försvinner inget från nätet…

genusfotografen

Årets största svenska tweets 2012

Året på Twitter är av naturliga skäl mer fragmenterat, tweets kan bara vara 140 tecken. På 140 tecken får man till ett skämt, ett länktips, en kommentar och många gånger handlar det om att vara lite fräck och spetsig för att höras i bruset. Antalet Twittrare är bara ett par hundra tusen i Sverige, men de flesta medier och myndigheter finns på Twitter för att nyhetsbevaka och bemöta åsikter, så också polisen som fick ett tips av Twittraren Henrik…

”Twittraren @Henke tipsade polisen på Twitter om att de borde sätta upp en fartkontroll vid ett område @henke ofta åker förbi. Det gick en dag och sedan utspelar sig följande ordväxling. Henrik, som valde att bjuda på sig själv, tog det väl och såg förundrat på när hans fadäs spreds som en nyhet över hela världen.”

Årets största svenska youtubeklipp 2012

listan över de största YouTubeklippen återfinns givetsvis prinsessan Madeleines förlovningstihi och den uttrycksfulle teckentolkaren Tommy Fransson som genom sina fantastiska tolkningar gav Melodifestivalen en helt ny dimension. Men det är ju extra roligt att lyfta fram Umeås egen stjärna, sextonårige William Spetz som hamnar på plats fyra på Emanuels lista:

”I ett pojkrum i Umeå föddes årets största Youtubestjärna, William Spetz. Ajour har flera gånger skrivit om 16-åringen som gjort raketkarriär och under våren 2012 fick William Spetz en halv miljon visningar på varje klipp han publicerade. Givetvis plockade SVT upp honom och gav honom en egen SVT-show som 2013 följs upp med ytterligare en säsong. Det här klippet har snart två miljoner visningar. För att förstå hur stort det är: Ett bra avsnitt av TV4:s succéprogram Solsidan har 250 000 visningar.”

Årets Instagramhändelse i Sverige 2012

Utan tvekan var årets händelse på bildnätverket Instagram de bilder på unga tjejer där de utpekades som sexuellt lösaktiga den händelse som fick störst uppmärksamhet i och med efterspelet på gatorna i Göteborg. Även här citerar jag Emanuel som skrev flera bloggposter om det som skedde:

När vi nu för första gången i Sverige får en stor, fysisk hatmobb kan vi därför inte prata om nätet som en plats för hat. Det är bara vårt gamla vanliga samhälle som återfötts i digital kropp. Kanske borde vi istället inse att de verktyg vi har att överblicka och sprida kunskap också kan användas för att motverka det onda som skrivs och publiceras. Hur enkelt det är för var och en att utöva civilkurage. Hur lite det finns att förlora.

Vi kan se ett tema för topplistorna, klimatet hårdnar, fler ger sig ut på nätet och det vi ser är inte alltid vackert. Utopin om att nätet skulle göra oss mer jämlika och lyfta fram det goda, vår vilja att samarbeta och hjälpa varandra ser allt mer avlägsen ut, men det är ändå vi, vi som är på nätet som har makten att ändra på den saken – och det ska vi – eller hur!?

Facebook förändrar skolan

I veckan passerade vi tydligen sju miljarder människor på Tellus, vilken milstolpe! Och nästa år väntas Facebook passera en miljard användare, det är egentlige ännu mer anmärkningsvärt, och helt sjukt. Tänk dig att en av sju människor – på hela jorden – är med i ett nätverk, trycker på samma sorts gillaknapp, vet vad en profilbild är och aggregerar information i en svindlande fart. Något sådant har aldrig tidigare hänt eller varit möjligt i mänsklighetens historia och det är klart att det kommer att förändra oss, våra relationer och vårt samhälle – kanske till och med skolan.

Facebook startades 2004 av Marc Zuckerberg, sju år sedare finns Facebook på 70 olika språk och det laddas upp 250 miljoner bilder varje dag. Användarna är aktiva, under en och samma dag kan över 500 miljoner vara inloggade, och en allt större del av tiden vi tillbringar på nätet lägger vi på Facebook. I Sverige är ungefär 50% av befolkningen medlemmar på Facebook, det placerar oss på 18:e (!) plats vad gäller andel av befolkningen.

Hur förändrar detta skolan, och hur kan vi kanske använda detta nätverk för lärande?

Alla påverkas när ett samhälle börjar använda ny teknik, inte bara de som använder den, ingen kommer undan. Det är klart att ungdomar som har flera hundra kontakter utvecklar nya sätt att kommunicera och ser på saker annorlunda än många äldre, det påverkar i sin tur hur samhället styrs, utvecklas och vilka som påverkar denna utveckling.

I skolans klassrum sitter inte längre bara umebor eller göteborgare, eller ens bara svenskar. Där sitter Facebookare, Youtubare och Wikipedianer, alla med sin kulturella bakgrund. Vi brukar ju tala om möjligheterna i mångkulturen och här har vi i skolan en chans att verkligen dra nytta av världen utanför. Kanske behöver barnen till och med hemspråksundervisning? Eller blev det en tankevurpa nu… det är ju vi som är invandrarna på nätet?

Fortsättning följer – men vad tycker du? Hur förändrar Facebook ditt klassrum och din undervisning? Kommentera, så får vi igång en diskussion.

Länkar

Aktuell infografik om Facebook http://mashable.com/2011/10/21/facebook-infographic
Om den nya profilen https://www.facebook.com/about/timeline
Om säkerhet på Facebook http://www.dnv.se/mou/Storebror_pa_Facebook.htm

2010 in review by WordPress

WordPress har hjälpt mig att sammanfatta 2010, lite nördigt och egotrippat, men intressant ändå.

Crunchy numbers

Featured imageThis blog was viewed about 3,400 times in 2010. In 2010, there were 55 new posts, not bad for the first year! There were 58 pictures uploaded, taking up a total of 13mb. That’s about 1 pictures per week. The busiest day of the year was September 28th with 114 views. The most popular post that day was Grattis skolan – du är datormogen!.

Where did they come from?

The top referring sites in 2010 were facebook.com, regionvasterbotten.se, twitter.com, use.umu.se, and groupwise.solvesborg.se. Some visitors came searching, mostly for khan academy, norsk helpdesk, matematik på nätet, världens största skola, and mattefabriken.

Attractions in 2010

These are the posts and pages that got the most views in 2010.

1

Grattis skolan – du är datormogen! April 2010

2

Om mig September 2006
3 comments

3

Fria bilder i undervisningen August 2010
2 comments

4

Webbresurser för matematikundervisningen del1 April 2010
1 comment

5

Sociala medier i skolan August 2010
3 comments

DN Factlab gör statistiken levande

Det var ett tag sedan jag hörde talas om DN.Factlab, men inte förrän nu har jag förstått hur ruskigt bra det är. Enligt sig själva vill Factlab vara ett hjälpmedel för att skapa lärande diskussioner och jag det uttrycker på ett bra sätt vad det handlar om. Var sig vi håller på med engelska, matematik eller samhällskunskap i skolan kan det vara intressant att jämför vilka länder i Europa som har äldst respektive yngst befolkning. Eller antal läkare i förhållande till befolkningen andel av äldre. Det är också lätt att visa exakt de fakta man letat fram genom att dela länken till det urval man just håller på med.

Jag undersöker en del omkring hur man kan använda Excel i matematikundervisningen och då aktualiseras frågor om statistik och diagram. Vill du veta hur man använder Factlab rekommenderar jag deras utmärkta youtubekanal som har alldeles för få tittare.